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浅谈如何提高初中数学教学效果

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摘要 在数学教学中,教师要关注学生,尊重学生的个体差异,针对学生在知识、能力等方面的特点,讲课要深入浅出,语言要通俗易懂,多鼓励,少批评,使学生在学习过程中获得成功的喜悦,从而喜欢上数学。
作者 窦彩霞
出处 《新校园(上旬刊)》 2013年第4期157-157,共1页 New Campus

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