打开文化空间引入文化之门——谈班级文化建设

伴着喷薄而出的朝阳，快步走在花红鸟语的晨曦，急促的早课铃声中，学生又开始了一天的学习……作为他们的班主任，笔者此刻正沉思于对班级的管理和建设中：青少年学生有着鲜明的时代特色和朝气蓬勃的共性，在这个新的时代，如何施教才能诠释当前时代对“文化”的理解呢？