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高职应用写作课程如何培养学生的职业能力
被引量:
1
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摘要
通过树立先进的职业教育理念,结合教学实践,探讨高职应用写作课程对学生职业能力的培养,提高高职学生的职业能力,实现课程目标。
作者
莫春姣
石荣胜
机构地区
广西生态工程职业技术学院
出处
《广西教育》
2012年第47期117-118,共2页
关键词
高职
应用写作
职业能力培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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广西教育
2012年 第47期
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