期刊文献+

高职应用写作课程如何培养学生的职业能力 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 通过树立先进的职业教育理念,结合教学实践,探讨高职应用写作课程对学生职业能力的培养,提高高职学生的职业能力,实现课程目标。
出处 《广西教育》 2012年第47期117-118,共2页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献5

共引文献7

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部