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学英语,从游戏开始——游戏在英语教学中的运用初探
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1
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摘要
兴趣是万事之始,对于低年级的学生来说,游戏则是他们最钟爱的活动。多样的游戏教学不但能激发学生的兴趣,对他们能力、情操、个性的培养也是毋庸置疑的。同时,这样的教学设计对教师本身也是一种挑战与成长。
作者
朱常宇
机构地区
江苏省常州市西新桥实验小学
出处
《教师》
2013年第15期36-36,共1页
Teacher
关键词
兴趣
游戏
多样性
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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