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物理教学的课堂语言艺术
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摘要
“物理难教,学生厌学”现象在中学物理教学中普遍存在。原因是多方面的,面对众多的物理“学困生”,我们物理教师不能怨天尤人,应该积极应对、想方设法从多方面改进教法。教师的职业特点首先是语言,现在各个学校都实行集体备课,“公平教育”就要求同年级学生都在平行班上课,这样教育对象的知识基础和接受能力相接近,
作者
王汉华
机构地区
陕西省南郑县铁佛中学
出处
《教师》
2013年第15期37-37,共1页
Teacher
关键词
中学物理教学
课堂语言艺术
学生厌学
物理教师
“学困生”
职业特点
集体备课
公平教育
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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