小学语文阅读教学存在的问题与改进策略

在小学语文阅读教学中，阅读兴趣的缺乏是许多学生存在的问题，一些阅读教学观念落后的教师，专业知识以及素养不足，文本解读的能力不是很到位，这严重影响到小学语文阅读的教学效果。小学语文阅读教学的教师应该时刻提升自身的素质，真正帮助学生提高阅读的能力和语文素养。本文以小学语文阅读教学的现状和问题研究作为基础，提出相应的改进策略。