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初中历史教学改革与创新

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摘要 本文阐述了初中历史教育教学应更好地激发兴趣、培养习惯、提升能力,注重学生学思结合、知行统一、因材施教,切实减轻学生课业负担,努力提高学生综合素质,促进素质教育全面实施。
作者 王玉双
出处 《教师》 2013年第15期88-88,共1页 Teacher
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