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浅谈特教教师综合素质的培养
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摘要
随着课程改革的不断深入,特殊教育的飞速发展,给特教教师带来了新的挑战,也提出了新的任务和要求。笔者认为,做到“强爱心、提能力、显潜能、求创新”,多管齐下,能促进特教教师综合素质的不断提高。
作者
谢平
包彦芳
机构地区
山东省沂源县教研室
山东省沂源县特殊教育学校
出处
《教师》
2013年第15期119-119,共1页
Teacher
关键词
教师综合素质
特教教师
培养
课程改革
特殊教育
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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