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性格究竟有无好坏之分
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摘要
我们通常所说的性格是一个人对现实的态度和行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的心理特点。本文以黑龙江省大庆市实验中学(以下简称“我校”)某班为研究对象,对中学生心理健康与性格特征进行相关的分析研究。
作者
王长华
机构地区
黑龙江省大庆实验中学
出处
《教师》
2013年第15期128-128,共1页
Teacher
关键词
性格
好坏之分
分析研究
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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