学前教育的政府办学和社会办学双轨制问题研究

学前教育是一门综合性非常强的学科。通过对学前教育的国家办学和社会办学的双轨制方式研究，在一定程度上突出了这种模式的优越性，进而也鼓励社会办学的成熟化和规模化，不仅提升了社会的就业力，也大大地解决了社会未来人才的学前质量问题。