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简析现当代艺术对雕塑教学的影响 被引量:2

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摘要 笔者通过对现当代艺术的总结与价值判断,以及对传统雕塑教学方式方法的理论解析,在思维观念等方面与现当代艺术思维进行比对,从形式与内容、教学方法等方面阐述现当代艺术对雕塑教学的影响和介入雕塑教学的必要性,从而凸显现当代艺术思维革命的重要作用。
作者 廖卫东
出处 《美术教育研究》 2013年第9期128-129,共2页 Art Education Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1约翰·拉塞尔;陈世怀;常宁生.现代艺术的意义[M]南京:江苏美术出版社,1990.
  • 2爱德华·路希·史密斯;柴小刚;周庆荣;丁方.西方当代美术[M]南京:江苏美术出版社,1990.

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献1

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