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浅谈“美”与“术”的教学艺术

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摘要 技法是美术存在的基础,是表现美的方法,没有技法美术就不能存在。但美术也不能只重技法而忽视思想。表现思想是美术的最终目的,没有思想的美术作品谈不上"美"。如何在"美"与"术"之间取得平衡是笔者研究的重点。好的技法教学不仅不会阻碍学生对美的感受,还会适时促进学生更好地享受美术的乐趣。
作者 王章
出处 《美术教育研究》 2013年第10期43-43,66,共2页 Art Education Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1尹少淳.初中美术教学策略[M]北京:北京师范大学出版社,2010.
  • 2艾略特·W.艾斯纳;张丹;刘海英;孙宏.儿童的知觉与视觉的发展[M]长沙:湖南美术出版社,1994.

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