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浅谈在景观设计课程教学中对学生尺度观念的培养
被引量:
2
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摘要
景观设计是建立在合理的尺度基础上的,尺度观念的建立是景观设计课程学习的基础。文章从尺度与景观设计的关系、景观设计教学中学生尺度感缺失的问题以及在教学中培养学生建立良好尺度观念的方法这三个方面,阐述了培养学生建立良好的尺度观念对于景观设计课程学习的重要性,以及如何培养学生建立良好的尺度观念。
作者
夏远
党亮元
机构地区
重庆大学城市科技学院艺术设计学院
出处
《美术教育研究》
2013年第10期72-73,共2页
Art Education Research
关键词
景观设计
尺度观念
课程教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TU986-4 [建筑科学—城市规划与设计]
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美术教育研究
2013年 第10期
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