基于现代儿童视角探索民间布艺的嬗变之美

文章通过对小学中高年级实施民间布艺校本课程的研究,对学生作品进行解析,提炼出布艺作品的融合之美、嬗变之美、稚拙之美、铺陈之美,展示了校本课程的实施成果,再现了一次民族文化的艺术之旅。