高校榜样教育现状及优化——以石河子大学调研个案为例

榜样作为一种人格化的价值载体已成为当代思想政治教育和社会主义核心价值观构建不可或缺的重要手段。本文基于石河子大学榜样教育现状的调研分析,围绕如何优化大学生榜样教育这一核心内容,提出了切实可行的方法路径,进一步拓展了高校思想政治教育的研究视野。