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让图画点亮中职语文课堂——巧用图画创设有效语文教学情境 被引量:1

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摘要 中职语文教学要努力提高教学的艺术性,创建魅力课堂。在语文教学中融入图画,可以增强教学的艺术性,帮助学生进一步理解、消化课文内容,更深层次地去体味作者的情感和文章的意境,还可以培养学生的审美能力,从而创设有效的语文教学情境,提高课堂教学效率。
作者 刘薇
机构地区 平凉农业学校
出处 《卫生职业教育》 2013年第10期63-64,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

参考文献2

  • 1徐林祥.中学语文课堂教学技能训练[M].长春:东北师范大学出版社,1999..
  • 2郭振南.语文教学情境研究[D].长春:东北师范大学硕士学位论文,2010.

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引证文献1

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