甘肃省河西地区社区护士岗位培训现状的调查

目的探讨适合甘肃省河西地区社区护士(以下简称社区护士)岗位培训的社区护理人才培养模式。方法对2010年6月和12月参加我校社区护士岗位培训的护士共182人进行问卷调查。结果社区护士学历、职称结构低;专业知识不足;对参加护理业务知识和技术培训的意愿性高;对培训内容注重社区护理理论知识和技能培训;在培训方式的选择上要求定期讲座和短期培训相结合。结论为加强对社区护士综合能力的培养,可通过调整社区护士的职称结构、开设合适的培训课程、提供最佳的岗位培训方式、建立有效的考核制度、加强社区护理实践教学等方式来实现提高社区护士工作质量的目的。