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中小学美术课时设置问题研究

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摘要在基础教育课程改革中,所有教育理想的实现都以时间为保障。在分科设学的现代课程体系中,各门学科的课时设置支配着学生在校的时间。近几十年来,中小学教学理念、教学内容和教学方法都发生了巨大变革。但令人称奇的是,学校的课时设置形式却少有变化,学校课时设置依旧千校一面、

作者冷莹

机构地区浙江省教育厅教研室

出处《教学月刊（中学版）》北大核心 2013年第5期25-28,共4页

关键词课时设置设置问题小学美术基础教育课程改革教育理想课程体系教学理念教学方法

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）

2013年第5期

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