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我国高等书法教育发展的历史与成就

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摘要 我国高等书法教育经历了起步、规模发展、跨越发展三个阶段,健全了高等书法教育体系,培养了大量的书法人才,呈多元化发展态势,奠定了我国高等书法教育规范发展的基础。
作者 杨新锋
机构地区 黄淮学院
出处 《语文知识》 2013年第1期22-23,共2页
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