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我国高等书法教育发展的历史与成就
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摘要
我国高等书法教育经历了起步、规模发展、跨越发展三个阶段,健全了高等书法教育体系,培养了大量的书法人才,呈多元化发展态势,奠定了我国高等书法教育规范发展的基础。
作者
杨新锋
机构地区
黄淮学院
出处
《语文知识》
2013年第1期22-23,共2页
关键词
书法
高等教育
发展
成就
分类号
J292.1-4 [艺术—美术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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