新课程背景下高中历史课堂教学的有效性研究

何谓有效教学？简而言之,就是＂最大限度地达到教学目的和教学效果的教学＂。提高高中历史课堂教学的有效性,切实促进教与学的发展,已成为高中历史教师关注的焦点之一。1.正确认识历史课堂教学的有效性新课程背景下的高中历史教学,不光是纯学习历史知识的学科,它还承载了培养、提高学生的人文素养的重任。有效的历史教学应当给人以思想、给人以眼界、给人以胸怀、给人以情感、给人以＂文化＂,等等。