提升小学语文古诗课堂教学效果的思考

古诗词的教学是小学语文教学的一大难点,教师在教学过程中应注意对教学资料的思考、教学重点的确定及教学实施步骤的安排。1.目前古诗教学中存在的问题综观小学古诗教育教学,突出存在以下四个问题：一是片面强调古诗文的机械背诵、默写;二是不注重作者及写作情景的介绍;三是不注重古诗文思想情感的剖析;四是机械强调译文的背诵。