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数学阅读:一把开启数学未知大门的金钥匙

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摘要 数学阅读是新课程倡导的一项有意义的学习活动,是学生开启数学未知大门的一把金钥匙,也是学生获得可持续发展所必须具备的一种基本的学习能力。
作者 项建达
出处 《教学月刊(小学版)(数学)》 2013年第5期52-54,共3页
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