基础教育均衡发展的理性思考

改革开放以来,中国的经济、社会、政治全面发展,然而由于地理和历史人文因素,沿海地区城市相对要比中西部地区城市发展迅速。经济上的差异必然带来了教育的差异。近年以来,由于历史原因而带来的基础教育发展失衡的问题已受到广泛关注。政府官员和学者们也提出了种种措施加以调节,收到了显著的成效,然而这些似乎并没有从根本上得到改变,反而出来了一些新问题。如何理性的思考基础教育失衡,才是我们首相要思考的置于意识层面之上的问题。