期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语课堂交际活动存在的问题及对策
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语课堂交际活动是提高学生英语交际能力的重要途径,它通过师生之间、生生之间的真实交流与合作,在更好地完成教学任务的同时也提高了学生用英语交际的能力。然而,由于传统英语教学模式的延续,在英语课堂交际活动中还存在许多问题。本文参考国内外学者在这方面的研究成果,指出目前我国在英语课堂交际活动中存在的问题,并提出相应的解决对策。
作者
孙秀丽
机构地区
河南黄淮学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2013年第5期137-138,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
英语交际能力
课堂交际活动
传统英语教学模式
教学任务
研究成果
国内外
学生
师生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
23
同被引文献
8
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
魏峥.
学生对英语口语课堂教学行为和活动的认识[J]
.首都师范大学学报(社会科学版),2002(2):57-62.
被引量:2
2
黄泰铨.
交际教学法述评[J]
.四川师范大学学报(社会科学版),2001,28(6):40-45.
被引量:23
二级参考文献
6
1
何宁.
英语专业口语课教学浅论[J]
.外语界,1999(3):40-43.
被引量:38
2
H. H. Stern. Fundamental Concepts of Language Teaching. Oxford University Press, 1983.
3
H. G. Wildowson. Teuching Language as Communication. Oxford University, 1983.
4
C.J. Brumfit. The Communication Methodology in Language Teaching, Cambridge University Press, 1984.
5
W. Littlewood. Communicative Language Teaching. Cambridge University Press, 1981.
6
高红.交际教学法的困惑[A].英语教学的现状与发展[M].北京:人民教育出版社,2001.
共引文献
23
1
温宏丽,张淑玲,李晓微,冯晨.
支持性心理干预对医学英语临床专业学困生心理障碍研究[J]
.心理月刊,2021(8):225-226.
2
张建波.
交际教学法:走出传统英语教学的困境[J]
.产业与科技论坛,2008,7(12):200-201.
被引量:7
3
宁康健.
论大学英语交际教学法[J]
.林区教学,2007(4):68-69.
4
黎秋艳.
交际教学法在大学英语教学中的运用[J]
.考试周刊,2011(30):86-87.
被引量:3
5
关晓云.
浅谈交际教学法在大学英语精读课中的体现[J]
.学园,2012(14):33-33.
被引量:1
6
王云珍.
初中英语课堂活动的设计与实践[J]
.现代教育科学(中学教师),2012(11):81-81.
7
张啸.
大学英语教学法述评[J]
.教育与职业,2013(6):149-150.
被引量:5
8
季成,刘玉华.
交际教学法本土化浅论[J]
.中国电力教育,2013(7):51-52.
9
刘传江,焦培慧.
大学英语课堂小组主题活动教学效果研究[J]
.江西理工大学学报,2013,34(4):96-99.
10
高歌,高丽新.
浅谈交际教学法在英语教学中的应用[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2013(4):74-75.
同被引文献
8
1
程晓堂,龚亚夫.
《英语课程标准》的理论基础[J]
.课程.教材.教法,2005,25(3):66-72.
被引量:119
2
王添淼,李伟言.
美国K-12教育中国家外语教育目标述评[J]
.外国教育研究,2006,33(11):76-80.
被引量:5
3
韩宝成.
国外语言能力量表述评[J]
.外语教学与研究,2006,38(6):443-450.
被引量:118
4
STANDARDS FOR FOREIGN LANGUAGE LEARNING Preparing for the 21st Century[J]
.基础教育外语教学研究,2006(11):48-52.
被引量:14
5
文秋芳.
评析“概念型教学法”的理论与实践[J]
.外语教学理论与实践,2013(2):1-6.
被引量:46
6
赵中建,贾爱武.
走向沟通和理解——美国21世纪外语学习的“5C”共同标准[J]
.全球教育展望,2002,31(6):57-62.
被引量:19
7
于月清.
谈胡春洞的认知交际外语教学思想[J]
.教育理论与实践(学科版),2005,25(8):57-59.
被引量:1
8
王凯.
美国课程标准之评价标准的比较、评价与借鉴[J]
.比较教育研究,2004,25(1):38-43.
被引量:15
引证文献
1
1
裴荣荣,姚宝粱.
美国密歇根朔外语课程标准中的交际内容及解读[J]
.中小学英语教学与研究,2014,0(12):2-6.
1
顾卫红.
课堂追求生动活泼 学习体现轻松愉快[J]
.成才之路,2008,0(29):46-46.
2
张中全,黄伦日.
浅谈课堂交际在语文教学中的运用[J]
.小学教学参考(综合版),2009(1):23-23.
3
张会军.
小学英语课堂交际活动的障碍及对策[J]
.河南教育(基教版)(上),2009(7):89-89.
4
黄晓林.
中学英语教学中学生主体意识的培养[J]
.百色学院学报,1999,13(1):68-69.
5
杨海庆.
非英语专业大学生英语交际能力的培养[J]
.太原教育学院学报,2005,23(3):54-56.
被引量:2
6
魏凤霞.
论英语教学中的“二信”和谐[J]
.甘肃联合大学学报(社会科学版),2002,19(S2):116-118.
7
万青.
关注牛津英语课堂提问[J]
.语数外学习(高中版)(下),2012,0(12):34-34.
8
曲波,石红玉.
浅析高中英语课堂交际活动中存在的问题及对策[J]
.中学生英语,2016,0(46):111-111.
9
贾振君.
交际语言教学打造中学英语有效课堂[J]
.英语学习,2015,0(7X):50-52.
10
陈辛红.
英语课堂交际活动初探[J]
.广西教育,2004(07B):27-27.
教学与管理(理论版)
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部