心贴心的沟通（一）——与爸爸妈妈的第一次通信

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摘要杨明明老师：最近，我听了一节五年级的作文课，这是普普通通的“家常课”，不是那种热热闹闹的“公开课”。是按教材上的“常规课”，不是精心设计、反复打磨的“示范课”。可是，听课的孩子和听课的我都入情入境了，他们边流泪边给父母回信，

作者杨明明戴一苗

机构地区不详杭州长江实验小学

出处《家庭教育（中小学版）》 2013年第6期18-19,共2页 Family Education

关键词通信妈妈精心设计杨明明作文课五年级公开课示范课

家庭教育（中小学版）

2013年第6期

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