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寻求“真味”语文

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摘要 "真味"语文课堂是以切合学生实际和语文学科特点的语文教学观为理念指引,以提升课堂实效和学生语文素养为目标,在吸纳传统课堂教学优势的基础上,对语文课堂教学在方法、目标、过程、评价等方面进行全新的架构,最终致力于回归语文课程的本意和价值的语文课堂教学模式。教学中重在学生学习习惯的培养,引导学生悦读、乐写;培养学生问题意识,发展思维;促进学生个性健康发展。
作者 陈林静
出处 《现代中小学教育》 北大核心 2013年第5期39-41,共3页 Modern Primary and Secondary Education
  • 相关文献

参考文献6

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二级参考文献4

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共引文献61

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