摘要
如何在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的指导下,探索德育的新途径、新方法,是教育工作者不断思索的问题;如何在实践中实现德育生活化,在"润物细无声"中对学生进行跨学科、全方位的德育素养训练,是班主任德育创新的根本任务。一、寓教于乐,生动活泼德育作为学校工作的核心和学科教学的灵魂,除了领导的高度重视外,也离不开广大教师的积极参与。既教书又育人,在教书中育人,是每个教师神圣的职责。这就要求每个教师在教学中都要牢记师德,把德育渗透到学科教学中来。我们所说的"渗透"就是要求教师结合各学科教学,运用一些技巧,有意识地培养学生积极健康的道德品质。
出处
《现代中小学教育》
北大核心
2013年第5期93-93,共1页
Modern Primary and Secondary Education