对高职院校引进和发展“联合创业”教育模式的可行性探讨

本文立足于高职院校的创业教育课题,提出了"联合创业"这一概念,首先阐述了其历史溯源、基本概念和应用案例;其次,综述现阶段高职院校创业教学现状,提出高职院校开展联合创业教育的必然性,指出联合创业教学模式在高职院校中的开展思路、方法、内容、列举、实践操作等。最终分析并总结这一基本的创业教学模式,并提出自己的思考。