期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对大学生知识转化为实践能力的培养方式的探索——基于高校人力资源管理教学的视角
被引量:
11
原文传递
导出
摘要
为促使大学生将所学知识转化为实践能力,人力资源管理课教学要根据办学定位精心设计理论教学和实践教学的体系与内容,激发大学生学习的自觉性,多渠道提升教师的实践教学能力,改进课堂理论教学,应用多种教学方式培养学生实践能力,开展形式多样的实验实践教学和实习活动,开展学科职业技能竞赛,促进学生专业技能发展。
作者
黄柱坚
机构地区
梧州学院
出处
《教育探索》
北大核心
2013年第5期48-50,共3页
Education Exploration
基金
梧州学院教改项目(WYGJ2009B018)
关键词
知识转化
实践能力
培养方式
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
27
参考文献
6
共引文献
309
同被引文献
79
引证文献
11
二级引证文献
39
参考文献
6
1
傅维利,刘磊.
个体实践能力要素构成的质性研究及其教育启示[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2012,30(1):1-13.
被引量:57
2
赵建华.
大学生实践能力的概念、结构与影响因素分析[J]
.中国大学教学,2009(7):67-69.
被引量:55
3
何万国,漆新贵.
大学生实践能力的形成及其培养机制[J]
.高等教育研究,2010,31(10):62-66.
被引量:166
4
刘红宇,王春明.
谈高校经管类应用型人才实践能力培养—基于广西高校的实践教学调查[J]
.财会月刊(中),2011(2):107-108.
被引量:7
5
李春燕.
提高高校教师实践能力的对策研究[J]
.教育理论与实践(学科版),2011,31(7):36-38.
被引量:42
6
Polanyi M. The Study of Man[M]. London: R.outledge & Kegan Paul, 1957:12.
二级参考文献
27
1
David H.Jonassen,钟志贤,谢榕琴.
面向问题求解的设计理论(上)[J]
.远程教育杂志,2004,22(6):15-19.
被引量:22
2
邓铸,余嘉元.
问题解决中对问题的外部表征和内部表征[J]
.心理学动态,2001,9(3):193-200.
被引量:86
3
高清海,孙利天.
马克思的哲学观变革及其当代意义[J]
.天津社会科学,2001(5):9-16.
被引量:53
4
刘磊,傅维利.
实践能力:含义、结构及培养对策[J]
.教育科学,2005,21(2):1-5.
被引量:286
5
吴晓义.
波兰尼的缄默知识理论对职业能力开发的启示[J]
.中国职业技术教育,2005,21(23):32-33.
被引量:20
6
毕家驹.
美国ABET的工程专业鉴定新进展[J]
.高教发展与评估,2005,21(5):44-50.
被引量:65
7
陈超,赵可.
国外大学实践教育的理念与实践[J]
.外国教育研究,2005,32(11):33-38.
被引量:127
8
赵建华.
生态学视角下的实践教学建设[J]
.高等工程教育研究,2006,54(1):115-117.
被引量:12
9
吴志华,傅维利.
实践能力含义及辨析[J]
.上海教育科研,2006(9):23-25.
被引量:84
10
薛天样.高等教育学[M].广西师范大学出版社,2001:49.
共引文献
309
1
刘文雅,王敏.
特殊教育专业师范生实践能力:内涵、结构及特征[J]
.绥化学院学报,2022,42(10):111-117.
2
黄建盛,王忠良,杨奇慧.
基于全产业链视野的新农科背景下实践教学体系的构建——以广东海洋大学水产养殖学专业为例[J]
.理论观察,2024(3):148-151.
3
王安琪.
音乐教育硕士实践能力研究综述[J]
.吉林省教育学院学报,2024,40(5):154-158.
4
冯丽萍,韩笑,张了原.
国际中文教育中的循证研究与实践[J]
.汉语国际传播研究,2023(1):1-11.
5
余娟.
基于学科核心素养的综合实践活动教学模式创新研究[J]
.综合实践活动研究,2020(10):19-22.
6
熊伟,周梦,马华华.
传统文化促进大学生就业能力的思考[J]
.当代教育论坛,2012(4):43-48.
被引量:6
7
涂娟.
《中级财务会计》课程教学相关问题探讨[J]
.三峡大学学报(人文社会科学版),2011,33(S2):205-207.
被引量:1
8
刘磊.
儿童、青少年实践能力发展状况的主观评估及教育契机的掌控[J]
.教育科学,2013,29(6):50-54.
被引量:2
9
张新铭.
应用型人才培养模式研究——以证券投资学为例[J]
.黑龙江史志,2013(19).
被引量:2
10
曹云霞,吴群英.
浙江省民办高职教师实践能力提升策略研究[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(11).
被引量:1
同被引文献
79
1
杨力,汪克亮,宋利,王建民.
人力资源管理专业实验教学设计与研究[J]
.高教论坛,2007(6):38-41.
被引量:12
2
陈静.
基于就业导向的人力资源管理教学改革探讨[J]
.成功,2013(10):10-11.
被引量:1
3
蔡敏.
“角色扮演式教学”的原理与评价[J]
.教育科学,2004,20(6):28-31.
被引量:259
4
季相林.
关于大学生“知识转化滞后”的思考[J]
.交通高教研究,1994(2):75-78.
被引量:1
5
张则瑜.
员工职业发展通道设计的实践与思考[J]
.中国人力资源开发,2006,23(2):35-39.
被引量:27
6
王泽兵,孙加秀,盛锦.
大学生职业生涯规划的困境与出路[J]
.中国青年研究,2007(2):17-19.
被引量:128
7
王占玲,谈谦.
人与组织匹配的研究[J]
.电子科技大学学报(社科版),2007,9(3):22-25.
被引量:12
8
GB/T4754-2011.国民经济行业分类[s].北京:国家统计局,2011.
9
袁本涛,等.专业学位人才培养模式特征探究——基于分类的视角[J].高等工程教育研究,2015,(2):56-61.
10
国家职业分类大典修订工作委员会.中华人民共和国职业分类大典[M].北京:中国人力资源和社会保障出版集团.2015:18.
引证文献
11
1
付立宏,闫振斌,杨烜赫,马云飞.
在校大学生课堂知识吸收与转化实证研究[J]
.河南图书馆学刊,2014,34(5):79-83.
2
赵春蕾.
应用型本科院校人力资源管理专业实践教学体系的构建[J]
.吉林工商学院学报,2014,30(4):113-115.
被引量:4
3
王挺.
高校《人力资源管理》课程角色化模块教学的设计与实施[J]
.铜陵职业技术学院学报,2014,13(4):91-94.
被引量:1
4
郭洁,周秀兰.
职场需求导向的人力资源管理教学改革研究——基于河西学院人力资源管理教学的视角[J]
.经济研究导刊,2015(11):170-173.
被引量:5
5
贺桂欣,王久兴,宋士清.
职教师资本科人才培养方案的思考——以设施专业为例[J]
.科技视界,2015(22):58-58.
6
夏虹,肖凤玲.
基于本科教学评估的纸质资源采购策略调整研究——以南充市川北医学院图书馆为例[J]
.甘肃科技纵横,2015,44(11):27-29.
7
初天天,冯颖,陈锐.
应用型本科院校人力资源管理专业实践教学评价指标体系研究[J]
.商,2016,0(10):34-34.
8
武卫华.
学科竞赛项目驱动的学生能力训练模式探索[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2015,32(5):86-87.
被引量:20
9
张晶晶,刘洪.
不同专业大学毕业生的初次就业稳定性分析[J]
.现代大学教育,2016,32(4):70-77.
被引量:7
10
唐素珊.
浅析高校人力资源管理教学理念创新与改革[J]
.人才资源开发,2017,0(10):43-44.
被引量:1
二级引证文献
39
1
陈萍,崔红芳,安达,程凤林,石龙,张卿.
构建“训练-项目-竞赛”三位一体互动实践教学的研究[J]
.农村经济与科技,2019,30(22):251-252.
被引量:1
2
王宏新,黄红梅.
上下级沟通、组织承诺与大学生就业稳定性的关系[J]
.科技促进发展,2020,16(3):414-419.
被引量:3
3
金玫.
探究大学生开展科创实践的新思考[J]
.商情,2019,0(40):238-239.
4
周雅琴.
高职《人力资源管理》课程情景模拟法的研究与实践[J]
.考试周刊,2015,0(62):152-153.
被引量:1
5
陈剑.
基于胜任能力培养的人力资源管理实践教学研究[J]
.价值工程,2016,35(31):223-225.
被引量:2
6
岳成美.
供给侧改革视域下医学院校劳动与社会保障专业教学体系优化研究[J]
.医学教育研究与实践,2017,25(1):11-14.
被引量:9
7
李强,戈艳霞,郑路.
壮大中产阶层与大学生技能匹配问题研究[J]
.江苏行政学院学报,2017(2):62-67.
被引量:6
8
唐素珊.
浅析高校人力资源管理教学理念创新与改革[J]
.人才资源开发,2017,0(10):43-44.
被引量:1
9
于海姝.
高校毕业生初次从业时间的现状分析[J]
.河南教育学院学报(自然科学版),2018,27(1):36-39.
被引量:1
10
刘克江,张树玉.
大学生科创能力培养开放式实验体系的探索与实践[J]
.高教学刊,2018,4(11):25-26.
被引量:7
1
陈新.
高校人力资源管理课教学改革刍议[J]
.新乡学院学报(社会科学版),2011,25(5):177-178.
被引量:4
2
吕斯骅,段家忯.
全面改革物理实验教学体系与内容,培养有坚实基础的创新人才[J]
.大学物理,2003,22(1):34-36.
被引量:59
3
陈丽春.
浅谈网络环境下的研究性学习[J]
.江苏高教,2006(2):81-82.
被引量:11
4
马海龙,杨亚提,许娟,马亚团.
小议农林院校物理化学课程的建设[J]
.新课程(教研版),2010(4):182-183.
5
沈爱平,南东求.
课程建设是培养高端技术型人才的关键[J]
.职业技术,2012(6):84-84.
6
刘婧.
高等师范院校公共心理学课程改革刍议[J]
.贵州师范学院学报,2014,30(4):81-84.
被引量:5
7
张建平,张强.
生物统计学理论与实践相结合教学模式探索[J]
.教育教学论坛,2013(50):217-218.
被引量:6
8
耶晓东.
电子工程特色专业实践教学体系的改革与探索[J]
.装备制造技术,2013(5):256-258.
9
梁洪亮,王军.
高师数学教育如何适应基础教育新课程改革的要求[J]
.商丘师范学院学报,2005,21(2):160-161.
被引量:2
10
孙明珠.
改革理论力学教学体系与内容的初步尝试[J]
.纺织基础科学学报,1994,7(4):376-379.
教育探索
2013年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部