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论高校思想政治与人文教育的功能的有效实现——兼论“中国近现代史纲要”内涵的挖掘与运用
被引量:
2
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摘要
学习中国近现代史有利于对大学生进行理想信念、国史国情、社会主义核心价值体系、意志品质和忧患意识等方面的教育。有效实现中国近现代史在对大学生进行的思想政治和人文教育中的功能,要加强对大学生成长成才的规律进行研究,遵循历史教学、思想政治教育和人文教育的规律,不断拓展教育教学路径,进一步优化教学手段和教学方法。
作者
马明中
机构地区
嘉兴学院
出处
《教育探索》
北大核心
2013年第5期110-113,共4页
Education Exploration
基金
2012年度嘉兴学院教学改革项目(85151258)
关键词
中国近现代史
思想政治教育
人文教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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