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谈非常态下高校思想政治教育新机制建构的动力解析及指导原则 被引量:1

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摘要 非常态下高校思想政治教育新机制的建构应从实态解析入手,分析建构新机制的动力来源,明确新机制的建构原则,从而完成对新机制的建构。
作者 王瑞丽 张斌
出处 《教育探索》 北大核心 2013年第5期123-124,共2页 Education Exploration
基金 2011年黑龙江省教育厅研究生创新科研资金项目(YJSCX2011-132HLJ)
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