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语言活动:找朋友

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摘要 设计意图:小班的孩子很喜欢小动物,特别是对于小动物的叫声、动作特别感兴趣,同时,他们也很喜欢模仿各种动物,在游戏中去扮演各种动物。在语言活动中,语言发展能力不是很强的孩子们喜欢简单易懂、重复的儿歌,因此,这个小班的语言活动《找朋友》就应运而生了。在这个活动中,孩子们通过朗朗上口的儿歌认识各种可爱的昆虫,并且去模仿他们做各种有趣的动作,孩子们的兴致极高,在玩玩、说说、动动的过程中发展了他们各方面的能力,也体验到了游戏中互动的快乐。
作者 沈娴
出处 《儿童与健康》 2013年第6期37-39,共3页
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