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《文心雕龙·情采》与作文教学

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摘要《文心雕龙·情采》是刘勰针对当时“体情之制日疏。逐文之篇愈胜”的创作风气而写的，目的是探索正确的创作道路。文章主要论述了文学艺术的内容和形式的辩证关系。这些观点对于今天的高中作文教学，仍然十分有益。

作者刘建尧

机构地区安徽蚌埠二中

出处《学语文》 2013年第3期59-60,共2页

关键词作文教学文心雕龙情采创作道路文学艺术文章高中

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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