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古典诗歌教学方法浅谈
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摘要
人教版高中语文教材收录现代诗歌4首,收录古典诗歌22首。由此可见古典诗歌的教学地位。古典诗歌是中华民族的瑰宝,是中国古典文化的一支奇葩。学习古典诗歌既可以丰富学生的语文素养,又可以陶冶他们的情操。我国古代教育家孔子对诗教的作用曾给与高度评价:“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨,迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”
作者
魏家慧
机构地区
安徽师大文学院
出处
《学语文》
2013年第3期73-74,共2页
关键词
古典诗歌
教学方法
人教版高中语文教材
中国古典文化
现代诗歌
教学地位
中华民族
语文素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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