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软件工程课程教学改革研究

Study of the Teaching Reform of the Software Engineering Curriculum
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摘要 软件工程是一门综合性和实践性强的课程。结合IEEE最新发布的软件工程知识体系,提出基于"做中学"的软件工程教学模式。该模式通过构建先进的课程体系、开展案例化教学和构建合理开发团队,让学生在具体的项目开发环境中学习软件工程的知识。对新的教学模式进行试点研究和效果问卷调查,研究结果表明90%学生对新的教学模式表示满意,新的教学体系有助于调动学生的学习积极性,加强学生对知识的理解和掌握。 Software engineering is a comprehensive and practical course. Combined with IEEE's latest release of the software engineering knowledge, software engineering teaching model based on learning by doing is proposed. The model helps the students get the software engineering knowledge in the concrete project development environ- ment through the construction of advanced course system, case teaching and the reasonable development team. Final- ly the new teaching model is studied and surveyed, and findings show that,90% of the students in the new teaching model are satisfied, the new teaching system helps to arouse students' learning enthusiasm and strengthen the under- standing and mastering of knowledge.
作者 谢雅
出处 《湖南工程学院学报(社会科学版)》 2013年第2期105-108,共4页 Journal of Hunan Institute of Engineering(Social Science Edition)
基金 湖南工程学院教学改革研究项目"软件工程课程教学创新体系的探索与实践"(2012-38)
关键词 做中学 软件工程 教学 learning by doing software engineering teaching model
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献12

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共引文献62

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