摘要
有调查表明，当前高中生在数学学习方法上存在着许多不容忽视的问题，主要表现在以下几个方面：
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1李国明.提高初中数学课堂教学实效性的思考[J].考试（综合版）,2013(2):177-177.
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2黄金妹.从内容入手 正确指导学生写作[J].小学教学参考（综合版）,2008(12):127-127.
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3冯簌.迈好小学文言文学习第一步[J].文学教育（中）,2015,0(11):49-49.
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4郭玉珍.正确指导学生课外阅读[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2013(16):112-112.
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5戴金花.背诵对小学生学习语文的意义[J].新课程,2015,0(16):50-50.
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6徐学东.正确指导 有效训练——如何帮助初中学生提高阅读能力[J].现代语文（中旬．教学研究）,2012(5):119-120.
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7郭珊丽.浅谈指导中学生课外阅读[J].福建图书馆理论与实践,2008,19(4):32-34. 被引量：3
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8张婉强.初中英语写作教学初探[J].学周刊（中旬）,2013(2):111-111. 被引量：1
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9刘领.小学数学教学有效性探析[J].散文百家（下旬刊）,2016,0(9):235-235.
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10唐冰.新课改下英语讲练课的反思[J].试题与研究（教学论坛）,2009(18):41-41.
