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让作文在兴趣中提升

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摘要作文教学是小学语文教学的重要一环,对于培养学生的书面语言表达能力具有基础性作用。但是在实际教学中,笔者发现有很多学生对写作存在畏惧心理,提起写作就厌烦、头大。那么如何消除学生的心理障碍,使其喜欢写作乐于表达呢？根据多年的教学实践,

作者王璐

机构地区江苏省南通市通州区实验小学

出处《陕西教育（教学）》 2013年第5期19-19,共1页

关键词作文教学书面语言表达能力小学语文教学基础性作用实际教学畏惧心理心理障碍教学实践

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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陕西教育（教学）

2013年第5期

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