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利用多媒体为古诗教学创设意境

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摘要意境,是指文艺作品中所描绘的生活场景和表现的思想感情融合而形成的一种艺术境界。小学语文教材中的每首古诗都塑造了一种优美的意境。但是由于中国古代诗歌本身的语言精炼、思想深刻,

作者张戈波

机构地区陕西省洋县龙亭镇中心小学

出处《陕西教育（教学）》 2013年第5期66-66,共1页

关键词创设意境古诗教学多媒体利用小学语文教材中国古代诗歌艺术境界思想感情

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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陕西教育（教学）

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