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论教师的幸福感
被引量:
3
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摘要
教师的幸福感,不仅关系到教师本人职业生活的幸福,也关系到学生的人格成长和学业发展。本文首先探讨了教师幸福感的内涵和特性,然后以工作情况、社会地位等因素为主,分析了影响教师幸福感的因素,最后,探讨了提升教师幸福感的路径。
作者
刘孟
机构地区
陕西师范大学远程教育学院
出处
《知识经济》
2013年第9期135-136,共2页
Knowledge Economy
关键词
幸福感
教师幸福感
实现途径
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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