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论高中生物课堂趣味性教学
被引量:
4
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摘要
高中生物教学中如何培养学生的学习兴趣,是当前很多生物教师面临的问题。随着新课改的实行,激发,调动学生的学生兴趣对教学发挥的作用愈来愈大,这就对广大生物老师提出了更多的要求。本文结合笔者自身的教学实践,联系当前生物教学中的具体情况,就如何培养学生的学习兴趣提出了几点做法。
作者
方永伟
机构地区
莆田第二中学
出处
《知识经济》
2013年第9期150-150,共1页
Knowledge Economy
关键词
高中生物课堂
学生
趣味性教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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知识经济
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