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如何培养学生的作文能力
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摘要
在作文教学中,习作常常使学生望而生畏,教师总是讲得口干舌燥,学生经历千辛万苦写出的作文却收效不大。大部分学生认为作文难写,绞尽脑汁不知道该写什么。本文结合在作文教学中的经验教训,总结了一套指导学生写作的方法,给学生合理有效的作文指导,使学生作文不再是难事。
作者
许美兰
机构地区
河南省周口市第一实验小学
出处
《教育教学论坛》
2013年第27期191-191,179,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
平时积累
参与活动
注意观察
写作练习
启发想象
学用结合
修正评价
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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