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浅析高中化学学困生成因与防治策略 被引量:5

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摘要 学习成绩落后的学生每个班级里都有,也就是所谓的学困生。学困生的转化是教师的一项重要工作,只有认真把这项工作落到实处,才能保证全体学生都得到全面发展,完成教学的根本任务。高中化学知识面广,需要理解和记忆的东西很多,很多学生的化学成绩都不理想。所以分析化学学困生的成因并找到防治策略是非常有必要的。
作者 蒋涛
出处 《教育教学论坛》 2013年第29期125-126,共2页 Education And Teaching Forum
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