基于项目驱动的高职院校计算机基础教学模式研究被引量：2

下载PDF

导出

摘要 "项目驱动"教学法是以让学生完成"项目"的形式来改变传统的教学模式,通常是理论教学与实践教学的结合,并应用于高职院校计算机基础C语言课教学中。提出基于项目驱动的教学框架以及理论教学与实践教学的具体方法与实施过程,改变非计算机专业的学生厌学情绪,提高学生学习兴趣,是培养学生创新意识、创新精神和创新能力的重要方法和手段。

作者刘靖

机构地区黑龙江省政法管理干部学院公共课教研室

出处《教育教学论坛》 2013年第29期209-210,共2页 Education And Teaching Forum

关键词高职院校C语言教学模式项目驱动

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1雍全明.C语言教学改革探索与实践[J].新余高专学报,2005,10(2):96-98. 被引量：11
2李宏.简论C语言程序设计教学改革[J].信息与电脑（理论版）,2009(9):83-83. 被引量：8
3刘永忠.计算机课程项目教学法研究[J].文教资料,2005(4):121-122. 被引量：17
4李子铮.浅谈高职院校计算机基础教学的改革[J].计算机与信息技术,2007,(29):432-432.
5李少林.高校计算机教学设计CBE教学理念的渗透[J].中国科技信息,2007(2):247-248. 被引量：6
6刘世荣.高职院校计算机教学探讨[J].科技咨询导报,2007(12):207-208. 被引量：11
7邓松,何火娇,彭莹琼.C语言教学改革探讨[J].计算机教育,2008(16):55-56. 被引量：11

二级参考文献13

1陶秋良,张建华.关于专业归类与分流的探索[J].职业技术教育,2001,22(25):33-35. 被引量：13
2岳晓东,龚放.创新思维的形成与创新人才的培养[J].教育研究,1999,20(10):9-16. 被引量：246
3李福华.论学生文化主体性与创新性人才培养[J].中国高教研究,2004(7):67-68. 被引量：11
4高玉兰.基于“以人为本”的教育理念改革大学英语教学[J].中国高教研究,2004(8):91-92. 被引量：18
5曾蔚.财务管理案例教学探讨[J].中国高教研究,2004(11):93-93. 被引量：26
6方加娟,李红霞.多媒体辅助教学在C语言教学中的应用[J].计量与测试技术,2005,32(2):47-48. 被引量：5
7程书伟,张华.基于建构主义理论的C语言网络化教学初探[J].大庆师范学院学报,2005,25(4):66-68. 被引量：1
8阿什比.科技发达时代的大学教育,1983.
9加拿大社区学院的CBE教学模式的介绍.
10De Bono E.Lateral thinking;Creativity step by step,1973.

共引文献52

1鲁明丽,吕庭.基于项目教学的《电力电子技术》课程教学改革[J].科技资讯,2008,6(19). 被引量：11
2刘清雪,刘影.独立学院计算专业"C语言"课程教学与思考[J].华章（初中读写）,2008(18). 被引量：2
3刘靖.高职院校面对面(F2F)模式下的协同教学方法探讨[J].黑龙江省政法管理干部学院学报,2013(4):157-158. 被引量：1
4郭慧玲,胡海芝.《C程序设计》课程教学改革探究[J].电脑知识与技术,2006(12):201-202. 被引量：4
5庄卓.计算机基础职业实践教学法研究[J].教育与职业,2008(14):109-110. 被引量：9
6单维锋,丰继林,李忠华.项目教学法在ASP.NET课程教学中的应用[J].计算机教育,2008(12):55-57. 被引量：6
7朱剑.基于项目驱动的分批分层的高职计算机专业教学方法探讨[J].计算机教育,2008(13):109-110. 被引量：4
8邹红文,聂雅琳.《计算机组成原理》教学设计研究与实践[J].洛阳理工学院学报（自然科学版）,2008,18(1):87-90. 被引量：10
9贺华东.谈项目教学法在高职软件开发教学中的运用[J].重庆职业技术学院学报,2008,17(4):163-164. 被引量：2
10顾勤.非计算机专业计算机教学课程体系的探讨[J].中国成人教育,2008(20):170-171. 被引量：3

同被引文献7

1刘振名.浅析高职院校C语言教学的发展[J].无线互联科技,2013,10(2):235-235. 被引量：1
2郑文斌,战国科,王康健.面向C语言课程的多角度模块化教学方法探索[J].教育教学论坛,2013(19):204-205. 被引量：5
3方祥圣.基于能力培养视角的C语言教学研究[J].济南职业学院学报,2013(2):27-28. 被引量：1
4张亦辰,李继国.《C语言程序设计》课程在理论与实践模式的探讨[J].教育教学论坛,2013(28):49-51. 被引量：2
5别文群.高职计算机网络技术专业实践教学体系构建的探索与实践[J].电脑与电信,2013(10):26-28. 被引量：4
6王波,王晓峰.高职院校非计算机专业计算机应用基础教学改革——以三门峡职业技术学院为例[J].高师理科学刊,2016,36(3):70-72. 被引量：5
7王东,迟恩宇,苏东梅.高职设置四年制技术本科的研究与探索——以长职院计算机网络技术专业为例[J].今日中国论坛,2013(10S):221-222. 被引量：4

引证文献2

1王巍.高职C语言程序设计课程教学模式改革的探索[J].大学教育,2013(22):83-84.
2阳敏辉.高职院校计算机网络开放实验教学平台的建设思考[J].南方农机,2019,50(10):134-134. 被引量：1

二级引证文献1

1孙建波.高职院校网络建设思考[J].花炮科技与市场,2019,0(2):201-201.

1崔彩良.电工电子技能教学方法与实施[J].人生十六七,2016(10Z).
2范彩霞,张智平.高职数学的分层教学初探[J].山西煤炭管理干部学院学报,2011,24(1):210-211. 被引量：8
3宁晓丹.高职技能实做考核的设计方法与实施过程[J].中国高新技术企业,2015(18):175-176. 被引量：1
4林雅辉.浅谈分层教学的方法与实施策略[J].快乐阅读（下旬刊）,2013(2):69-69. 被引量：4
5傅朝升.试论下岗失业人员职业指导的方法与实施[J].大众科技,2006,8(2):184-185. 被引量：2
6邱荔枝.让幼儿语言课教学焕发出蓬勃的生机[J].考试周刊,2009(28X):233-234. 被引量：1
7蒲乃全.技校语文课应注重学生情商的培养[J].现代技能开发,2000(4):59-60.
8施薇.基于校企合作的电子商务实训指导方法与实施的研究[J].消费电子,2014,0(20):119-119.
9秦金华.汉语言课教学创新之我见[J].中国成人教育,2007(24):142-143.
10赵丹.论幼儿语言教学[J].小作家选刊（教学交流）,2014(4):397-397.

教育教学论坛

2013年第29期

浏览历史

内容加载中请稍等...

基于项目驱动的高职院校计算机基础教学模式研究被引量：2

参考文献7

二级参考文献13

共引文献52

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

基于项目驱动的高职院校计算机基础教学模式研究 被引量：2

参考文献7

二级参考文献13

共引文献52

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

基于项目驱动的高职院校计算机基础教学模式研究被引量：2