结合工程案例的专题讲座教学法的探索与实践

结合实际工程中遇到的问题及解决问题的方法,为已学完《水泵与水泵站》课程的学生开设一堂专题讲座,采用启发式提问、开放式思维等教学方法由浅入深解决实际问题,达到巩固学生专业知识、提高其理论联系实际能力的目的。本文将案例教学法融入专题讲座法,在《水泵与水泵站》课程教学实践中进行了有益的尝试,取得了良好的教学效果。