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体验式教育对高等院校大学生心理品质的塑造研究
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摘要
通过对高等院校大学生心理品质现状、标准、对策的研究,提出体验式的体育教育在塑造其心理品质方面有十分重要的作用,旨在探讨体育教育对高等院校大学生心理品质提升的独特效能,为大学生心理健康教育方法的创新提供科学参考依据。
作者
陈春阳
郭显彬
余丹
机构地区
吉林大学公共教学中心
东北师大附中
出处
《教育教学论坛》
2013年第29期259-261,共3页
Education And Teaching Forum
关键词
体育教育
高等院校大学生
心理品质
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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