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表现性评价在中小学数学教学评价中的应用研究
被引量：
6
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摘要
素质教育、新课程改革迫切要求建立与之相适应的评价体系和评价模式。在中小学数学教学评价中使用表现性评价,能更科学、更全面的评价学生的学习情况,还能激发学生的学习兴趣,使学生的潜力尽可能的得到发展。
作者
梁金华
机构地区
曲靖师范学院数学与信息科学学院
出处
《教育教学论坛》
2013年第29期270-271,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
表现性评价
中小学数学
数学教学评价
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
引文网络
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教育教学论坛
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