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高校思想政治理论课程的“面向全体”与“因材施教” 被引量:1

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摘要 高校思政课课程性质和地位决定其要"面向全体",但在实际教学过程中也有一系列问题产生,达不到理想的教学效果。在教学中应坚持面向全体与因材施教相结合的原则,能够既使每个学生的个性得到充分的发展,又让统一的教学要求得到保证,真正调动不同专业学生的学习兴趣,提高学习效果。
出处 《青年与社会》 2013年第1期118-119,共2页 Young Society
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