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儒家经典著作《论语》的教育哲学思想
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摘要
儒家学说作为中国两千多年的正统思想学说,对中国的教育产生了深厚的影响。儒家教育哲学思想经历了两千多年的锤炼,具有独特的中国特色,在纷繁的社会里,依然保有旺盛的生命力,儒学著作《论语》依然值得我们刻苦研读,发掘其理论对现今教育的意义。如教育对象(有教无类)、教育内容(重视思想品质和伦理道德教育)、教学方法(因材施教、启发诱导、学思并重、学行结合)等,依然值得教育工作者们深入研究。
作者
李宁
机构地区
西华师范大学教育学院
出处
《青年与社会》
2013年第1期285-286,共2页
Young Society
关键词
儒家
论语
教育哲学思想
分类号
G40-02 [文化科学—教育学原理]
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