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基于项目化教学的《电路分析与应用》的课程改革与实践
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摘要
该文论述了项目化教学改革的意义,从教学内容、教学模式、教学方法和考核评价等几个方面探讨了项目化教学的实施过程,并对项目化教学过程中出现的问题进行了相关思考。
作者
黄瑾瑜
赵书红
机构地区
江苏省江阴职业技术学院
出处
《环球市场信息导报(理论)》
2013年第3期104-104,124,共2页
GLOBAL MARKET INFORMATION GULDE
关键词
项目化教学
课程改革
电路分析
实践
应用
教学改革
教学内容
教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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环球市场信息导报(理论)
2013年 第3期
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