期刊文献+

辅导员承担思政课实践教学的优势与成效研究 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 与思想政治理论课教师相比,高校辅导员在承担思想政治理论课实践教学方面有更了解学生、组织管理能力更强等优势,这有助于提高实践教学的针对性、全员性。辅导员承担思想政治理论课实践教学的做法,无论是在提升思想政治理论课教学实效性,还是在推进辅导员队伍发展方面都能产生积极效应。
作者 李朝阳
出处 《理论观察》 2013年第5期132-133,共2页 Theoretic Observation
基金 教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作):高校辅导员承担思想政治理论课教学模式研究(10JDSZ2025) 教育部人文社科专项项目(高校思想政治理论课)"提高‘中国近现代史纲要’课教学实效性相关问题研究"(12JDSZK004)
  • 相关文献

参考文献1

  • 1天津师范大学坚持改革创新探索思想政治理论课实践教学新模式[EB/OL].教育部社科司网站,2008.

同被引文献13

引证文献5

二级引证文献6

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部